Em tempos de confinamento social, pais que tem crianças em casa estão sentindo muito
quando se fala de lidar com a rotina infantil. Neste momento, o que mais se pensa é: só resta
brincar! E, por isso, gostaria de ampliar o seu olhar para a importância do brincar e a sua
relação com a construção do desenvolvimento infantil.

Brincar é uma das principais formas que uma criança tem para se comunicar, é a sua
linguagem e sua forma de expressar sentimentos. O brincar permite que às crianças vivenciem
o lúdico e comece a se descobrir, conhecer sua realidade e até mesmo desenvolver sua
criatividade. Mediante isso, crianças que tem a oportunidade e o espaço para brincar
começam a aprender como dar sentido ao pensamento não só seu, mas também das pessoas
que estão envolvidas no seu ambiente, proporcionando as mesmas o desenvolvimento da
cognição. O brincar é fundamental para a elaboração da expressão, pensamento, interação
social e comunicação, proporcionando a construção da sua realidade e transformando a
função dos objetos para atender seus desejos.

A partir da brincadeira, a criança constrói sua experiência de se relacionar com o mundo de
maneira ativa e vivencia experiências de tomadas de decisões.

Assim, a brincadeira é cada vez mais entendida como atividade que, além de promover o
desenvolvimento global das crianças, incentiva a interação interpessoal, a resolução
construtiva de conflitos, a formação de um indivíduo crítico e reflexivo e oportuniza o
desenvolvimento da autonomia, criatividade e responsabilidade quanto a suas próprias ações.

Através disso, aproveitem esse momento que estão mais presentes com suas crianças em casa
e busquem fazer atividades mais livres em que as mesmas possam desenvolver seus potenciais criativos e expressões pessoais, como por exemplo, brincar com areia, argila, massinha, faz-de-
conta, teatro, e atividades que as expressões e criatividades surjam à vontade.

Texto por Thialy Muniz (CRP 02/21522)
Psicóloga infantojuvenil e adulto
@omundopsi